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Congresso Brasileiro de Inclusão Escolar: Protocolos e Práticas para Sala de Aula
Aprenda protocolos psicopedagógicos que podem ser usados por professores em sala de aula e protocolos que podem ser aplicados na neuropsicomotricidade. Conheça aplicativos para alunos com dificuldades de aprendizagem.
08 de Novembro / Sábado
9h (horário de Brasília)
Esse é o 4º Congresso do Maratonando com a Rhema, onde queremos ensinar como aplicar protocolos e ferramentas práticas para a sala de aula. Este congresso foi pensado para quem busca caminhos claros e aplicáveis no dia a dia escolar.
Nele, você vai descobrir como usar protocolos de neuropsicomotricidade para desenvolver equilíbrio, esquema corporal e coordenação; protocolos psicopedagógicos que ajudam no acompanhamento da leitura, escrita, atenção e memória. E vai participar de um verdadeiro laboratório de aplicativos para apoiar alunos com dificuldades de aprendizagem.
Um congresso feito para transformar teoria em prática e abrir novas possibilidades para o desenvolvimento dos seus alunos.
E-book para completar o aprendizado!
Podcast para aprender ouvindo!
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Inclusão prática: TOD, TDAH e tecnologias assistivas transformam.
Maratona 1
Protocolos psicopedagógicos que podem ser usados por professores em sala de aula.
Aprenda a aplicar o protocolo de observação do comportamento, a ficha de registro de aprendizagem, o protocolo de raciocínio lógico e matemática e o protocolo de funções executivas na sua sala de aula com crianças com dificuldades de aprendizagem.
Fabiana Lozano
Enfermeira, Especialista em Saúde Mental e em Urgência e Emergência com ênfase em Emergências Psiquiátricas, Mestranda em Ensino e Tecnologias, Expertise em Atendimento a Pacientes Adulto e Infantil com Transtorno Mental. Know-how em Formação Docente.
Maratona 2
Protocolos que podem ser aplicados na neuropsicomotricidade.
Aprenda a aplicar na sala de aula o Protocolo de Avaliação do Equilíbrio, o Protocolo de Avaliação do Esquema Corporal e o Protocolo de Avaliação da Coordenação Motora Fina para a melhoria do desenvolvimento psicomotor da criança.
Rosiane Pick
Psicomotricista, Mestre em Ciências do Movimento Humano, Especialização em Neuropsicopedagogia e Desenvolvimento Humano. Graduada em Educação Física.
Laboratório
Aplicativos para Alunos com Dificuldades de Aprendizagem.
Neste laboratório, vamos apresentar aplicativos interativos que o professor pode usar com os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem em sala de aula.
Fabiana Lozano
Enfermeira, Especialista em Saúde Mental e em Urgência e Emergência com ênfase em Emergências Psiquiátricas, Mestranda em Ensino e Tecnologias, Expertise em Atendimento a Pacientes Adulto e Infantil com Transtorno Mental. Know-how em Formação Docente.
Conheça um pouco da nossa história
A Rhema Neuroeducação é o maior grupo educacional de Pós-Graduação focado na formação de professores, impactando mais de 35 milhões de vidas. Com mais de 90 mil alunos, oferece Graduação, Pós-Graduação EAD e On-line ao Vivo, além de cursos, simpósios e workshops. Seu diferencial está na flexibilidade, interação, metodologias inovadoras e tecnologia aplicada à aprendizagem. Fundado por Mara Duarte da Costa e Fábio César da Costa, é referência no Brasil e no exterior, construindo um legado na educação.
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